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中二班的博客

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活动安排(十四)  

2013-05-31 16:25:10|  分类: 活动安排 |  标签: |举报 |字号 订阅

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十四    保教工作计划

班级:小二班                          日期:2013520——524

                日期                         项目

周一

周二

周三

周四

周五

生活

活动

内容

筷子的学问

观察与指导

1、了解筷子是中国人所特有及使用筷子的好处和重要性。

2、观察幼儿能否使用筷子进餐,注意正确使用筷子。

运动

 

内容

分散

活动

小毛驴、软棒、摇马

小毛驴、软棒、摇马

小毛驴、软棒、摇马

小毛驴、软棒、摇马

小毛驴、软棒、摇马

集体

游戏

游戏:

小白兔找山洞

游戏: 赶小猪

游戏:小白兔找山洞

游戏:赶小猪

 

游戏:小白兔找山洞

 

重点指导

1将软棍当方向盘做“开汽车”游戏,以及软滚的多种玩法。

2练习持物沿直线向着一定的目标前进,教师引导孩子靠右边走。

游戏

活动

预计主题

小护士(二)

重点观察

1、            观察护士是否能细心照顾病人,及能否说一些安慰病人的语言

2、            了解幼儿需要哪些帮助?

学习活动

主题

好玩的水(一)

学习性

区域活动

内容

名称:会变的圆圈圈

材料:小脸盆、水、墨汁、肥皂水、牙签

名称:沉与浮

材料:装有水的盆子、木质积木、塑料积木、铁质积木

观察与指导

观察幼儿能否发现墨汁和肥皂水滴入水中后的不同变化。

观察不同才质的积木在水中的情况。

集体学习

谁的救生圈

有趣的水

小乌龟

夏日营养茶

摇摇乐

家园共育

11、夏天到来了,家长有空可陪伴孩子参加游泳活动或去水上乐园玩,既    能培养孩子大胆、勇敢;锻炼幼儿的体质;还可以让幼儿感受在水中    游戏的快乐。

22、在家中也可适当提供材料,让幼儿玩玩水,感受一下水的变化,         提高幼儿去观察水、了解水的兴趣。

3.找找家离能装水和不能装水的东西,比较他们的不同

环境创设

环境布置:墙面(戏水)

提供各种玩水的用具,让幼儿自己摸索各种运水的方法。

 

 

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