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中二班的博客

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每周反馈(四)  

2015-03-23 22:50:00|  分类: 每周反馈 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第四周反馈

亲爱的家长;

    绵绵阴雨中孩子们又度过了一周,虽然天气不好,可孩子们的园的积极性很高,每天早上八点一过,孩子们就陆陆续续的来了,八点半后四分之三的孩子都到了,他们选择好自己喜欢的区角开始活动,科探角和美工角特别吸引他们,因为科探角和美工角里老师新增了活动内容,所以大家都想尝试一下。

    本周的区角活动中,我们看到越来越多的孩子能够专注在其中并有所收获。特别是建构角中,孩子们利用了多种材料,通过讨论-操作-再讨论-再操作,把动物园建构的更加完整了。不过在介绍作品时个别幼儿的表达还不够完整清晰,因此,我们在每天的讲评中,鼓励建构角的孩子可以根据自己的作品多多尝试,帮助幼儿理清思路、丰富词汇,完整表达。

    值日生工作内容也有了拓展——整理餐厅,别看这么小小一个变化,孩子们非常乐意尝试,对孩子们来说都是挑战,还好老师对孩子们的能力有充分的了解,所有做的事情都是孩子们能够操作的——叠椅子、擦桌子等,家长不妨在家里也尝试着让孩子动动手,他们一定非常乐意!

《五只小鸭》是一首很有意思的儿童歌曲,对大班的幼儿来说,学习《五只小鸭》是比较轻松的。歌词是采用很有规律的固定搭配形式,大班的幼儿已有了一定的逻辑推理能力,他们懂得在事物中寻找规律,因此,他们能够很快就掌握歌曲的演唱方式。可是,也正是因为歌曲比较简单的缘故,很容易使得大班的幼儿失去对活动的兴趣,于是教师就设计了一套配合音乐的手指操,让孩子们大大的提高了兴趣。

《香香要回家》是个非常具有情趣性的故事,能引起幼儿极大的兴趣,孩子们在故事中理解故事内容,知道了蚂蚁的特性,并且根据故事能用完整的语句表达自己的想法,能通过讨论解决老师的问题,也了解了蚂蚁是通过自己独特的气味来吸引同伴,以及通过故事知道了蚂蚁中分为:蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁以及它们的用途。

请您关注:下周我们将进行“动物大世界——动物的本领”主题活动,需要您关注的有:

1、下周三早上九点,公安博物馆社会实践活动,请家长们准时将幼儿送至博物馆。

2、下周晚上(3/26六点半,我们将召开大班年级家长会,请各位家长届时出席。

3、尝试和孩子开展“巧手做恐龙”活动,利用各种废旧材料制作不同的动物。

 

 

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