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活动安排(十四)  

2015-05-24 17:02:16|  分类: 活动安排 |  标签: |举报 |字号 订阅

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十四周  保教工作计划

班级:  2                                   日期:2015525日—— 529

                                    

周一

周二

周三

周四

周五

生活

活动

内容

能按类别整理好自己的物品,自己整理书包、橱柜。

观察与指导

l  看看说说自己的书包,知道书包是摆放书本、文具的袋子,是上学的必需品;

l  学习分类整理书包里的用品(学习用品、生活用品、娱乐用品);

l  尝试看懂课程表,能根据课程表的内容来整理书本。

运动

内容

3

分散

活动

小推车、轮胎路、麻袋路、竹梯路、跳绳

小推车、轮胎路、麻袋路、竹梯路、跳绳

小推车、轮胎路、麻袋路、竹梯路、跳绳

小推车、轮胎路、麻袋路、竹梯路、跳绳

小推车、轮胎路、麻袋路、竹梯路、跳绳

集体

游戏

运西瓜

小小守门员

运西瓜

小小守门员

运西瓜

重点指导

竹梯路:幼儿手持水桶在竹梯上行走,双脚踩在竹梯两边从竹梯的一端走到另一端。

皮筋:将橡皮筋摆成不同高度的台阶状,由低向高跳。

游戏

活动

预计主题

小学课堂、宠物店、小舞台、体检中心、邮局、美甲屋、海底世界等游戏

重点观察

为“小学”游戏提供黑板、粉笔等,观察幼儿在游戏中的使用情况。

学习活动

主题

主题:我要上小学(一)

学习性

区域活动

内容

生活角:卷铅笔               语言角:修补图书

观察与指导

l  幼儿能正确使用卷笔器来卷铅笔,并整理铅笔盒。

l  尝试使用各种材料来修补图书,能有爱护图书的意识。

集体学习

参观生化所

祝福

老师,再见

捐书活动

找不到眼镜

家园共育

l  在家里可以和幼儿一起来整理文具和书包,学习分类整理的方法,为幼儿入学做好准备。

l  按时来园参加体锻,增强机体免疫力。

l  督促幼儿晚上要先整理好明日要用的物品再休息。

环境创设

墙面环境 :我要上小学了       区域材料:铅笔、卷笔器、各类图书,修补材料。

 

 

 

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